剪纸与皮影在空间上表达的对比
中国传统绘画是以二维的空间表现方式来展现外部世界的，这种表现方式融入了创作个体的心理情绪，同时也展现出中国古典美学中的一个重要原则，即虚实结合。这条原则认为，艺术形象必须虚实结合，才能真实地反映有生命的世界。在皮影与 剪纸 中也同样遵循着这一原则。 就皮影而言，首先，它所刻画的人物、动物、器皿、建筑等形象都是以平面化的图形来表现的，力求将表现对象全方位地展现出来，而这种展现并不是普通意义上的视觉呈现，而是建立在观众对于表现对象旧有观念上的认知，只有表现形象与心理形象的结合才能算作完整的艺术形象
剪纸与皮影艺术表现语言对比
皮影与剪纸都是以中国传统的艺术表现手法——线来塑造表现对象的。线的运用自远古时期便开始出现，新石器时代彩陶上天真质朴的纹饰开启了我国绘画艺术中对线的重视与喜爱，这种以线来塑造表现对象的倾向也影响到其它的艺术门类。
剪纸与皮影艺术的表现形式比较
将表现对象通过运用点、线、面来达到均衡和谐的画面效果，这是我国民间艺术中普遍存在的形式美法则。皮影与 剪纸 同其它民间艺术一样，遵循着这一古老而优美的形式原则，以其特有的艺术语言呈现在观者的面前。 形式美法则体现在皮影艺术的方方面面。首先，就人物形象而言，皮影中的人物多以阳刻雕刻出面部，以阴刻来表现身体服饰，因而面部多为简练明快的线条组成，身体及头部装饰部分则以复杂富丽的纹样构成，人物的大小比例大致遵循五庭的原则，头部被刻意的夸大，这样一来，面部的简洁与主体部分的繁复对比就构成了一个和谐的视觉
皮影与剪纸这两种民间传统艺术形式，一经出现便直接继承和发扬了中国传统的线描艺术，以刀代笔，分别在皮革和纸张上刻画出种种形象，由于线条的自由性，它以粗细、长短、曲直等形态生动地表现出塑造对象的形体、动态和性格特征。在皮影与剪纸中，手工艺人同样用到了阳刻与阴刻的表现手法，阳刻即“空底”，在刻画时仅留下要表现对象的结构线条，在皮影中多用于表现人物的面部，线条清晰明快，简练地勾勒出人物形象的眉眼鼻唇，在光影的衬托下更能达到直接体现人物性格特征的目的。阴刻也就是“实底”，即在刻画时留下大片面积，在剪纸中，阴刻的运用主要在表现主体形象上，在剪出人物或动物的外轮廓后，再在中间的大片面积上刻画出五官，主题形象以外的空间则多配合阳刻剪刻而成的辅助图形，这样一来虚实相应，即突出了主要形象，又丰富了画面的整体构成。
线条能够圈定特定的框架同时也能够在这个框架内适形而生，变幻组合成各种装饰图案，展现出线条灵动的艺术品质，这也集中体现了劳动人民对于美好事物的抽象化图形转换能力，而这种能力是以传统的审美观念为出发点的，经过漫长的发展过程，逐渐形成了一套关于美的观念和表现形式。（更多阅读：中国民间剪纸的线性比对手法）
把剪纸教学引入农村小学的方式与技巧
把 剪纸 引进教学，充分体现了民族特点和民族传统，有利于增强学生的自豪感，提高学生的审美能力。在教学中，怎样辅导学生的创作，并非易事，我认为必须从以下几个方面入手： 1.激发学生学习剪纸的兴趣。先出示几幅带有浓郁的乡土气息的作品，让学生欣赏。有的是办喜事的 窗花 ，有的是鞋花，还有的是农村现实生活中的作品。由于这些作品在农村生活中能够广泛地应用，而在课堂教学中却很少出现，因此学生对这些作品感到很新鲜。同时，老师又给他们讲解，通过作品生动的形象和简练的表现形式，来感染他们，以提高学生的审美能力和艺
