三本常见的中国手工剪纸教学书分析
《手工剪 纸练 习与装饰用图样》是剪纸艺术家刘靭根据自己多年剪纸教学实践经验编写的一本教材。教材首先以图文并茂的形式介绍了剪纸的常识,借鉴古人口传心授,依样临剪学习剪纸的方法,把剪纸操作的基本技法,剪纸常用纹样、阴阳互补等造型的基本观念,由简入繁融会在具体的剪纸图样中。步骤清晰明了,学习者容易理解。教材为学习者提供的练习图样较多,学习者可以根据自己的学习程度进行有选择性的练习。本书的不足之处在于,教学对象不明确,所选内容与中国文化衔接不够,文化阐释不足。 《中国民间剪纸技法教程》立足于中国剪纸
中国民间剪纸文化丰富国际汉语教学内容
中国剪纸作为一门具有千年历史的传统民间艺术,在题材内容、艺术形式、艺术风格等各个方面,都给后人留下了宝贵的艺术财富。在国际汉语教学的大背景下,剪纸教学的内容应该遵循多样化的原则,尽量全面地去给教学对象展现中国剪纸的艺术魅力。教学内容的多样化主要体现在以下几个方面。首先是题材的多样化。
中国民间剪纸简介
中国民间 剪纸 作为一种传统的民俗艺术形式,在中华大地上已经流传了千年之久。最早的剪纸作品出土于新疆吐鲁番阿斯塔纳北朝墓葬,其基本形式为团花剪纸,图案有《对猴》、《对马》以及几何纹样等,到了唐代,剪纸被更加广泛地运用到民俗生活中。唐代立春的时候,妇女们会剪春字挂到树上,迎接春天的到来。 宋代造纸业的发展为剪纸的普及提供了良好的条件,剪纸的种类趋向多元,运用范围更加扩展,极富装饰意味的窗花、礼花、灯花在宋时出现。在宋代,剪纸还和瓷器制作工艺结合到了一起。明清两代为剪纸发展的鼎盛期,剪纸的应用范围
在中国剪纸中,有大量文化寓意深厚的传统题材,如牡丹、荷花、风凰、鱼等等,这些题材在某种意义上而言,己经成为中国吉祥文化中的符号,学生通过这些符号,了解和学习中国的吉祥文化。但这并不意味着所有有寓意的剪纸图案都可以纳入教学中,因为还得考虑学生的实际情况以及图案在具体教学中的实践性,尽量选择有代表性的吉祥图案、且实际操作性较强的题材进行教学。其次是艺术形式的多样化。
一提到中国剪纸,大家首先想到的是大红喜庆的窗花,红色剪纸只是中国剪纸的一种。因为在中国文化中,红色可以趋吉辟邪,因此红色也就成为了一种吉祥的颜色,中国人过年往往喜欢贴红色的对联以及红色的窗花。但是在剪纸中,还有彩色的剪纸。一种是染色剪纸,即用白宣纸剪刻完成图案之后再上色;另外一种是拼贴剪纸,即用不同颜色的彩纸拼贴剪纸图案。这些不同形式的剪纸都可以作为剪纸教学的内容,这样可以极大地丰富教学内容,让剪纸课变得更加生动活拨。
剪纸图案大全之蜜蜂喇叭花剪纸图案与剪纸教程
剪纸图案大全 的设计中，一些花草的采用频率还是比较高的，这主要是和不少花草所代表的独特含义密不可分的，在花草的基础上，往往还会加入一些其他小元素，例如昆虫是比较常见的设计元素，这样会让花草的效果看起来更加的棒。这里我们看到的这个剪纸图案的是设计在主题结构上就是一个喇叭花的设计，同时进行搭配的为一对形态上稍微有区别的小蜜蜂的构型，可以看到这样的设计还是相当的巧妙和有趣的，喇叭花在民间又被称之为亲娘子，代表着勤劳和勇敢，而蜜蜂本身就有着勤劳的美称，这两个元素组合到一起的寓意自然非常的清楚。我国传统民
